sábado, 20 de outubro de 2007
quinta-feira, 11 de outubro de 2007
Ajuda nas revisões
Proponho-te estas questões que te irão orientar na matéria que precisas de conhecer para o teste que se realiza já na próxima semana.
Bom trabalho!
Bom trabalho!
- De que forma conseguimos conhecer e ordenar os acontecimentos do passado terrestre?
- Que técnicas são utilizadas para determinar a idade das rochas?
- Refere que escala foi estabelecida, com a ajuda das técnicas anteriores, pelos geólogos.
- A escala anterior encontra-se dividida em intervalos de tempo variáveis. Indica quais.
- Enumera as diferentes Eras que estudas-te.
- Define fóssil.
- Indica os diferentes tipos de fossilização.
- Caracteriza um dos tipos de fossilização.
- Refere qual a importância dos fósseis de idade.
- Que dados podes obter através do fósseis de fácies?
quinta-feira, 4 de outubro de 2007
Fotos dos modelos de fósseis
terça-feira, 2 de outubro de 2007
Faz uma colecção virtual de fósseis
(Descarregar actividade)
Boa noite jovem "Paleontólogo virtual" desafio-te para uma aventura no mundo da Internet: Encontrar nesta o fóssil que te está destinado e o qual terás de dar a conhecer.
Para isso "descarrega" a actividade onde encontras todo o procedimento e na tabela a seguir saberás qual o fóssil a procurar.
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colecção de fósseis,
ficha de caracterização,
fósseis
Matéria em falta para o TURNO 1
(descarregar matéria)
Para ser mais fácil acompanhares as próximas aulas e não te sentires atrasado na matéria em relação ao turno 2 (T2) fica aqui a matéria tratada na última aula.
Qualquer dúvida que surja e não possas esperar utiliza o seguinte endereço de correio:
depositodeciencias@gmail.com
segunda-feira, 1 de outubro de 2007
Material até à data
Regras do funcionamento do laboratório de CN. (descarregar)
Regras do funcionamento da sala de aula. (descarregar)
Regras do funcionamento da sala de aula. (descarregar)
Etiquetas:
laboratório,
regras,
sala de aula
Datas dos testes do 1º Período
1ª ficha de avaliação sumativa:
15 de Outubro - turno 2 (compreende os números do 11 ao 20)
19 de Outubro - turno 1 ((compreende os números do 1 ao 10)
2ª ficha de avaliação sumativa:
26 de Novembro - turno 2
30 de Novembro - turno 1
15 de Outubro - turno 2 (compreende os números do 11 ao 20)
19 de Outubro - turno 1 ((compreende os números do 1 ao 10)
2ª ficha de avaliação sumativa:
26 de Novembro - turno 2
30 de Novembro - turno 1
Parâmetros de Avaliação
Conhecimento e capacidades:
Atitudes e Valores:
- Compreensão/interpretação da informação oral e escrita;
- Correcta comunicação oral e escrita de conhecimentos;
- Utilização adequada da linguagem científica;
- Formulação de problemas e hipóteses;
- Articulação de saberes e conhecimentos na resolução de problemas;
- Interpretação de dados experimentais;
- Interpretação de figuras e esquemas;
- Elaboração e interpretação de representações gráficas;
- Compreensão progressiva de linguagem científica;
- Desenvolvimento da argumentação científica na apresentação/crítica de ideias.
Atitudes e Valores:
- Assiduidade e pontualidade;
- Apresentação do material necessário à aula;
- Utilização adequada do material necessário à aula;
- Participação na aula de forma oportuna;
- Realização/participação nas actividades propostas nas aulas;
- Manifestação de comportamentos adequados e cumprimento das regras na sala de aula;
- Realização dos trabalhos de casa;
- Organização do caderno diário;
- Saber trabalhar em grupo respeitanto os colegas.
Nomenclatura dos testes
0 - 49% - Insuficiente
50 - 69% - Suficiente (60 - 69% Suficiente +)
70 - 89% - Bom (80 - 89% Bom +)
90 - 100% - Muito Bom
Apresentação
Olá.
Sou a professora Raquel de CN e este vai ser o nosso espaço para consulta regular. Aqui poderão encontrar material de interesse das aulas anteriores, assim como o material de valor acrescentado que completa as nossas aulas de laboratório.
Sou a professora Raquel de CN e este vai ser o nosso espaço para consulta regular. Aqui poderão encontrar material de interesse das aulas anteriores, assim como o material de valor acrescentado que completa as nossas aulas de laboratório.
- Prestem, também, atenção a informações que aqui irei deixar. Para isso estejam de olho quando utilizo texto com coloração vermelha. Por exemplo: Tenham um bom ano lectivo.
- Para sinalizar "matéria" irei utilizar sempre a imagem de um caderno.
- Para sinalizar "actividade prática" ou "exploração" utilizarei o martelo do geólogo e a bússola.
Para entrarem em contacto comigo fora da sala de aula utilizem o e-mail: depositodeciencias@gmail.com
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